Միջազգայնացում

ԷՐԱԶՄՈՒՍ+ կարողությունների զարգացման ծրագրի «Վերականգնվող էներգիայի ոլորտում աշխատուժի ներուժի հզորացում» REnForce նախագիծ
Ծրագրի իրականացման ժամանակահատվածն է 2025-2027 թթ։ 

Նախագծի նպատակը

  • նպաստել ՀՀ մասնագիտական կրթության և ուսուցման (ՄԿՈՒ) համակարգի զարգացմանը՝ հատուկ շեշտադրելով վերականգնվող էներգիայի ոլորտը
  • նվազեցնել աշխատաշուկայում հմտությունների բացը և խթանել աշխատանքի վրա հիմնված ուսուցման նոր հնարավորությունները
  • ՄԿՈՒ հաստատությունների վարչական և դասախոսական կազմին տրամադրել նոր գիտելիքներ ու հմտություններ 
  • արդիականացնել առկա կրթական ծրագրերը՝ համապատասխանեցնելով ոլորտի կարիքներին
  • համալրել մասնակից ուսումնական հաստատությունների նյութատեխնիկական բազան 
  • հիմնել ռեսուրս կենտրոն
  • ստեղծել տեղեկատվական հարթակ

Գործընկեր կազմակերպություններ.

  • RISEBA համալսարանը (որպես համակարգող)՝ Լատվիա
  • «Auto Shkoda» համալսարան՝ Չեխիա
  • Green-Tech կազմակերպություն՝ Լատվիա
  • IHF asbl կազմակերպություն՝ Բելգիա
  • Հայաստանի Պետական Տնտեսագիտական համալսարանի քոլեջ
  • Հայաստանի Ազգային Պոլիտեխնիկական համալսարանի քոլեջ
  • ԿԳՄՍՆ «Գյումրու թիվ 4 արհեստագործական պետական ուսումնարան» ՊՈԱԿ
  • «Տավուշի Պատրիկ Տէվէճեան Տարածաշրջանային Քոլեջ» Հիմնադրամ
  • Հայաստանի Գործատուների Հանրապետական Միություն
  • «Արփի Սոլար» ՍՊԸ

ՀՀ ԿԳՄՍՆ Գյումրու թիվ 4 արհեստագործական պետական ուսումնարան► 

ՀՀ ԿԳՄՍՆ Գյումրու թիվ 4 արհեստագործական պետական ուսումնարան►

ՀՀ ԿԳՄՍՆ Գյումրու թիվ 4 արհեստագործական պետական ուսումնարան►

 

ԱՊԱԳԱ ԾՐԱԳՐԵՐ

1.TASK getting STEAM

Ծրագրի նպատակը.

  • ՄԿՈՒ համակարգում ներդնել «Տեխնազիում» մեթոդը՝ նորարարական և նախագծային ուսուցման (PBL) միջոցով
  • Զարգացնել ուսանողների քննադատական մտածողությունը, ինքնուրույնությունը, համագործակցային ու գործնական հմտությունները՝ համապատասխան աշխատաշուկայի պահանջներին
  • Ստեղծել տեխնազիումի եռալեզու մեթոդաբանական ձեռնարկ (հայերեն, անգլերեն, հոլանդերեն)
  • Բարելավել ուսուցման միջավայրը նորարարական տեխնոլոգիաների և մեթոդների կիրառմամբ

Գործընկեր կազմակերպություններ.

  • Գլխավոր համակարգող – «Ալվան ծաղիկ» հիմնադրամ (Նիդեռլանդներ)
  • Սոֆիա ակադեմիա (Գերմանիա)
  • Բոնհոֆեր Քոլեջ (Նիդեռլանդներ)
  • ԿԶՆԱԿ հիմնադրամ (Հայաստան)
  • Գյումրու թիվ 4 արհեստագործական պետական ուսումնարան
  • ՀԱՊՀ ԳՄ Քոլեջ (Գյումրի)
  • ՇՏՊՔ (Գյումրի)
  • Թևոսյանի անվան ՎՊՏՔ (Վանաձոր)

2. ​EUROVET

Ծրագրի նպատակը.

  • Նորարարական մտածողության խթանում
  • Թվային հմտությունների ուսուցում և գնահատման մեխանիզմների ներդրում
  • Ժամանակակից կառավարման մոդելների (Scrum, Kanban) կիրառում
  • Եվրոպական գնահատման գործիքների (EQF, EQAVET, Europass, ESCO) օգտագործում
  • ՄԿՈՒ համակարգի կայուն զարգացման մեխանիզմների մշակում
  • Ուսանողների ձեռնարկատիրական և թվային հմտությունների զարգացում
  • Ուսանողների կարիերայի խթանում՝ ձեռնարկությունների ստեղծման միջոցով
  • Կայունության և համայնքային ներգրավվածության մշակույթի ձևավորում

Գործընկեր կազմակերպություններ.

  • Նախագծի համակարգող – “Sustainability InnoCenter” (Շվեդիա)
  • “Stichting Alvan Tsarik” (Նիդեռլանդներ)
  • “People in Need” (Չեխիա)
  • Center of Excellence in Construction (Մոլդովա)
  • «Բիզնես և կրթություն՝ գործընկերություն» հիմնադրամ
  • “CHARITABLE FUND LEAGUE OF TOLERANCE” (Ուկրաինա)
  • LVIV Vocational College of Service and Printing
  • «Հայ-ֆրանսիական մասնագիտական քոլեջ» հիմնադրամ

 

 

 

Փնտրել

Նյութեր

Image

Փորձի փոխանակում Տիրամայր արհեստի դպրոցում

Նորություններ

Image

ՖՐԱՆԿՈՖՈՆԻԱՅԻ ՕՐԵՐ․ «Հայտնի ֆրանսիացիները»․ Վիկտոր Հյուգո

Նորություններ

Image

ՖՐԱՆԿՈՖՈՆԻԱՅԻ ՕՐԵՐ․ «Հայտնի ֆրանսիացիները»․ Լուի Պաստյոր

Նորություններ

Image

ՖՐԱՆԿՈՖՈՆԻԱՅԻ ՕՐԵՐ․ «Հայտնի ֆրանսիացիները»

Նորություններ

Image

ՖՐԱՆԿՈՖՈՆԻԱՅԻ ՕՐԵՐԸ ԳՅՈՒՄՐՈՒ ԹԻՎ 4 ԱՐՀԵՍՏԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱՐԱՆՈՒՄ

Նորություններ