Projet REnForce dans le cadre du programme de renforcement des capacités Erasmus+ "Renforcement du potentiel de la main-d’œuvre dans le secteur des énergies renouvelables"

Période de mise en œuvre du projet: 2025–2027

Objectif du projet:

• contribuer au développement du système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) en République d’Arménie, avec un accent particulier sur le secteur des énergies renouvelables
• diminuer l’écart de compétences sur le marché du travail et promouvoir de nouvelles opportunités d’apprentissage basé sur le travail
• fournir de nouvelles connaissances et compétences au personnel administratif et enseignant des établissements d’EFP
• moderniser les programmes éducatifs existants pour les adapter aux besoins du secteur
• compléter la base matérielle et technique des établissements d’enseignement partenaires
• Créer un centre de ressources
• Mettre en place une plateforme d’information

Organisations partenaires:

• Université RISEBA (coordinateur) – Lettonie
• Université «Auto Shkoda» – Tchéquie
• Organisation Green-Tech – Lettonie
• Organisation IHF asbl – Belgique
• Collège de l’Université d’économie d’État d’Arménie
• Collège de l’Université nationale polytechnique d’Arménie
• Collège Technique d’État N4 de Gumri du Ministère de l’Éducation, de la Science, de la Culture et du Sport
• Collège régional «Patrick Tevejian de Tavouche» (Fondation)
• Union républicaine des employeurs d’Arménie
• Société «Arpi Solar» SARL

FUTURS PROJETS

1. TASK getting STEAM

Objectif du projet:

• Introduire la méthode «Technasium» dans le système EFP par l’enseignement innovant et apprentissage par projet (PBL)
• Développer la pensée critique, l’autonomie, la collaboration et les compétences pratiques des étudiants correspondant aux besoins du marché du travail
• Créer un manuel méthodologique trilingue sur le Technasium (arménien, anglais, néerlandais)
• Améliorer le milieu d’apprentissage par des technologies et méthodes pédagogiques innovantes

Organisations partenaires:

• Coordinateur principal – Fondation «Alvan Tsaghik» (Pays-Bas)
• Académie Sofia (Allemagne)
• Collège Bonhoeffer (Pays-Bas)
• Fondation KZNAK (Arménie)
• Collège Technique d’État N4 de Gumri
• Université polytechnique nationale d’Arménie, Collège, filliale de Gumri (Gyumri)
• Collège Régional d’État de Chirak  (Gyumri)
• Collège d’enseignement professionnel d’État de Vanadzor au nom de «Tevossian» (Vanadzor)

2. EUROVET

Objectif du projet:

• Stimulation dela pensée innovante
• Introduction des mécanismes d’enseignement et d’évaluation des compétences numériques
• Application des modèles de gestion modernes (Scrum, Kanban)
• Usage des outils européens d’évaluation (EQF, EQAVET, Europass, ESCO)
• Élaboration des mécanismes de développement durable pour le système EFP
• Développement des compétences entrepreneuriales et numériques des étudiants
• Stimulation de la carrière des étudiants par la création d’entreprises
• Promotion d’une culture de durabilité et d’implication communautaire

Organisations partenaires:

• Coordinateur du projet – “Sustainability InnoCenter” (Suède)
• “Stichting Alvan Tsarik” (Pays-Bas)
• “People in Need” (Tchéquie)
• Centre of Excellence in Construction (Moldavie)
• Fondation «Partenariat - Business et Éducation»
• “CHARITABLE FUND LEAGUE OF TOLERANCE” (Ukraine)
• LVIV Vocational College of Service and Printing
• Fondation «Collège professionnel franco-arménien»