Նպատակն էր՝ ընդլայնել ուսանողների  իմացության մտահորիզոնը, կապ ստեղծել  մաթեմատիկայի և մասնագիտական առարկաների միջև:
Մինչև ֆիլմի դիտումը մանկավարժը համառոտ ներկայացրեց Բիլ Գեյթսին, որպես Մայքրոսոֆթի հիմնադիր և առաջարկեց ուշադիր դիտել ֆիլմը՝ ակտիվ քննարկումների համար: 
Ֆիլմում մանրամասն ներկայացված էր Գեյթսի կյանքը՝ մանկությունից մինչև մեր օրերը, գործարարի գործնական հաջողությունները, ինչպես նաև՝ «անկումները»:
Ուսանողները մեծ ոգևորությամբ դիտեցին հագեցած բովանդակությամբ ֆիլմը, որից հետո կազմակերպվեց քննարկում-բանավեճ ՝«Գիտնական, թե՞ գործարար» խորագրով:
Ուսանողները բավականին ակտիվ մասնակցեցին ծավալված քննարկմանը՝ ներկայացնելով իրենց դիրքորոշումներն ու հիմնավորումները:  

Դասավանդող՝  Ռ. Պետրոսյան