Le 16 octobre, un séminaire a été organisé pour les enseignants du Lycée professionnel d'État n°4 de Gyumri, par la fondation éducative néerlandaise «Alvan Flower».

Le séminaire a été animé par le coordinateur de la fondation, Servaas Beunk.

L’objectif de la formation était de promouvoir le développement professionnel des enseignants, de présenter des approches pédagogiques modernes et de favoriser l’échange d’expériences.

Les principaux sujets abordés lors du séminaire:

• Comment poser les bonnes questions aux étudiants dans le cadre de travaux de projet

• Le rôle de l’enseignant en tant que coach, qui ne transmet pas seulement des connaissances mais stimule aussi le développement autonome de l’étudiant

• Comment susciter la curiosité et la pensée active à travers des questions bien dirigées

• Il a été souligné que des questions bien formulées permettent aux étudiants de trouver les réponses par eux-mêmes, sans intervention directe du coach

• Après les discussions théoriques, les participants ont pris part à des exercices pratiques, appliquant l’approche du coaching dans diverses situations

Dans la deuxième partie du séminaire:

• L’intervision a été présentée comme un outil efficace pour apprendre les uns des autres et de sa propre expérience

• En petits groupes (4 à 6 participants), les enseignants ont discuté de cas complexes et de dilemmes rencontrés dans leur travail quotidien

• Chaque participant a partagé son expérience, les autres ont apporté des éclaircissements et proposé des solutions

• Il a été souligné que l’intervision favorise la confiance mutuelle, la collaboration en équipe et une culture de soutien professionnel

Le séminaire s’est déroulé sous forme de questions-réponses dynamiques, de discussions en groupe et d’exercices pratiques, assurant une implication totale des participants.